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Dissertação (Mestrado)
Arqueologia e educação: uma proposta de leitura do patrimônio (2005)
Marques, Denise Cristina Peixoto Catunda; Hirata, Elaine Farias Veloso (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
MARQUES, Denise Cristina Peixoto Catunda. Arqueologia e educação: uma proposta de leitura do patrimônio. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Marques, D. C. P. C. (2005). Arqueologia e educação: uma proposta de leitura do patrimônio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Marques DCPC. Arqueologia e educação: uma proposta de leitura do patrimônio. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Marques DCPC. Arqueologia e educação: uma proposta de leitura do patrimônio. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Trabalho de evento
Relação museu/escola: realidade e perspectivas (1996)
Almeida, Adriana Mortara; Vasconcellos, Camilo de Mello; Lemos, Carmem Silvia; Mattos, Yára; Chagas, Mário; Caldeira, Ruth Beatriz; Elazari, Judith Mader; Marques, Denise Cristina Peixoto Catunda; Bogus, Ricardo Nogueira
Source: Anais. Conference titles: Encontro Perspectivas do Ensino de História. Unidades: MAE, MP
Subjects: EDUCAÇÃO, MUSEUS
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ABNT
ALMEIDA, Adriana Mortara et al. Relação museu/escola: realidade e perspectivas. 1996, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação-USP, 1996. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Almeida, A. M., Vasconcellos, C. de M., Lemos, C. S., Mattos, Y., Chagas, M., Caldeira, R. B., et al. (1996). Relação museu/escola: realidade e perspectivas. In Anais. São Paulo: Faculdade de Educação-USP.
NLM
Almeida AM, Vasconcellos C de M, Lemos CS, Mattos Y, Chagas M, Caldeira RB, Elazari JM, Marques DCPC, Bogus RN. Relação museu/escola: realidade e perspectivas. Anais. 1996 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Almeida AM, Vasconcellos C de M, Lemos CS, Mattos Y, Chagas M, Caldeira RB, Elazari JM, Marques DCPC, Bogus RN. Relação museu/escola: realidade e perspectivas. Anais. 1996 ;[citado 2024 maio 16 ]
Artigo de periodico
Museu e educacao: reflexoes acerca de uma metodologia (1994)
Marques, D C P C
Source: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO, MUSEUS ARQUEOLÓGICOS
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ABNT
MARQUES, D C P C. Museu e educacao: reflexoes acerca de uma metodologia. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, v. 4 , p. 203-6, 1994Tradução . . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Marques, D. C. P. C. (1994). Museu e educacao: reflexoes acerca de uma metodologia. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, 4 , 203-6.
NLM
Marques DCPC. Museu e educacao: reflexoes acerca de uma metodologia. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. 1994 ;4 203-6.[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Marques DCPC. Museu e educacao: reflexoes acerca de uma metodologia. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. 1994 ;4 203-6.[citado 2024 maio 16 ]
Artigo de periodico
Arqueologia , educacao e museu: o objeto enquanto instrumentalizacao do conhecimento (1989)
Hirata, Elaine Farias Veloso; Demartini, C M C; Marques, D C P C; Elazari, J M
Source: Dedalo. Unidade: MAE
Subjects: ARQUEOLOGIA, EDUCAÇÃO INFORMAL, MUSEUS
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ABNT
HIRATA, Elaine Farias Veloso et al. Arqueologia , educacao e museu: o objeto enquanto instrumentalizacao do conhecimento. Dedalo, v. 27, p. 11-46, 1989Tradução . . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Hirata, E. F. V., Demartini, C. M. C., Marques, D. C. P. C., & Elazari, J. M. (1989). Arqueologia , educacao e museu: o objeto enquanto instrumentalizacao do conhecimento. Dedalo, 27, 11-46.
NLM
Hirata EFV, Demartini CMC, Marques DCPC, Elazari JM. Arqueologia , educacao e museu: o objeto enquanto instrumentalizacao do conhecimento. Dedalo. 1989 ;27 11-46.[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Hirata EFV, Demartini CMC, Marques DCPC, Elazari JM. Arqueologia , educacao e museu: o objeto enquanto instrumentalizacao do conhecimento. Dedalo. 1989 ;27 11-46.[citado 2024 maio 16 ]

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